Thu, 24 Jan 2019 12:17:00 GMT

Rund 70 Studierende und Lehrende unterschiedlicher Konfessionen kamen zum Studientag „Fächerkooperierendes interreligiöses Begegnungslernen“ an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe zusammen / Theologische und religionspädagogische Kompetenzen für angehende Lehrkräfte in der multireligiösen Gesellschaft / Hass und Spaltung durch Dialog vorbeugen

http://idw-online.de/de/news709437